締め切りを問え!
4年生が新しく研究室に入ってきた。
きっとこれからいろいろなことを学んでいくことと思う。
ここでもいくつかの話をしていきたいと思う。
今日は,”締め切りを問え!”というお話。
将来上司に,あるいは研究室であれば教員に,
「この仕事を頼むよ」
と言われたら,必ずこう聞き返すことにしよう。
「いつまでにできればいいですか?」
あるいは
「締め切りはいつですか?」と。
仕事を頼むとき,その締め切りを意外にあいまいにしていることが多い。
別に講義で出すレポートのように
各仕事で,それぞれ締め切りをきっちり決めて進めているわけではない。
(そうやって自己管理する方法はあるのだけれど。
いずれ,またここで紹介したいと思う)
だから頼むほうもそれを明示せずに頼みがちである。
しかし,それでは頼まれた方は困るのである。
自分の作業量,内容を見積もることができないからである。
もしも2-3日という期限を与えられたら,
2-3日でできる仕事のレベルが要求されている。
締め切りが1週間後と言われたら,
1週間でできるレベルの仕事が要求されているのだ。
当然,2-3日でできる仕事よりも,
より幅広い調査,深い考察が必要になってくる。
(すなわち締め切りが早く設定されていればいるほど
即応性は求められるが,内容の深さは反比例して
少々浅くても許される。
このさじ加減がその人の才能だったりする)
こうして締め切りを決めることによって初めて,
自分の作業量,内容を見積もることができるのである。
この話は,私が学生時代,はじめて研究室に配属された頃,
私の指導教官のS先生より教えていただいたことである。
その後,職に就いてからもこの教えはずいぶんと役に立った。
締め切りを聞くということは,
自分の仕事に責任を持つということなのである。
これからは,仕事を頼まれたら,
「締め切りはいつですか?」
と答えるようにしよう。
そうすれば,君の評価がずいぶんと上がることは間違いない。
きっとこれからいろいろなことを学んでいくことと思う。
ここでもいくつかの話をしていきたいと思う。
今日は,”締め切りを問え!”というお話。
将来上司に,あるいは研究室であれば教員に,
「この仕事を頼むよ」
と言われたら,必ずこう聞き返すことにしよう。
「いつまでにできればいいですか?」
あるいは
「締め切りはいつですか?」と。
仕事を頼むとき,その締め切りを意外にあいまいにしていることが多い。
別に講義で出すレポートのように
各仕事で,それぞれ締め切りをきっちり決めて進めているわけではない。
(そうやって自己管理する方法はあるのだけれど。
いずれ,またここで紹介したいと思う)
だから頼むほうもそれを明示せずに頼みがちである。
しかし,それでは頼まれた方は困るのである。
自分の作業量,内容を見積もることができないからである。
もしも2-3日という期限を与えられたら,
2-3日でできる仕事のレベルが要求されている。
締め切りが1週間後と言われたら,
1週間でできるレベルの仕事が要求されているのだ。
当然,2-3日でできる仕事よりも,
より幅広い調査,深い考察が必要になってくる。
(すなわち締め切りが早く設定されていればいるほど
即応性は求められるが,内容の深さは反比例して
少々浅くても許される。
このさじ加減がその人の才能だったりする)
こうして締め切りを決めることによって初めて,
自分の作業量,内容を見積もることができるのである。
この話は,私が学生時代,はじめて研究室に配属された頃,
私の指導教官のS先生より教えていただいたことである。
その後,職に就いてからもこの教えはずいぶんと役に立った。
締め切りを聞くということは,
自分の仕事に責任を持つということなのである。
これからは,仕事を頼まれたら,
「締め切りはいつですか?」
と答えるようにしよう。
そうすれば,君の評価がずいぶんと上がることは間違いない。
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