どのような生徒が素晴らしいのか。

面接試験の話も一休みして，
ちょっと考えてみたことを今日は記事に。

どのような生徒が望ましいのだろう。
いろいろと考えるべきことが多いが，
まずは手始めに，アスリートの世界について考えてみる。

1980年代，天才アスリートの名を欲しいままにした
カール・ルイス。
彼が天才である所以を彼のコーチであったトム・テレツ(だったかな)が
以下のように話している。

1. コーチが指導する内容を瞬時に理解できること
2. その指導に従ってすぐに改善できること
3. それを機械のように正確に何度も繰り返すことができること

「理解」，「実行」，「継続」。

アスリートと研究者・技術者とは少し異なるかもしれないが，
上記3つのポイントは，日常生活全般において，
重要なものなのではないかと思う。

カール・ルイスの天才には及ばないが，
学ぶことにおいて努力すべきことには変わりがない。